S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo

Nombre: Cristina Ávila Chávez

Programa Educativo: División de Ciencias Sociales – Lic. En Derecho

Grupo: CIVUL-1E-2020-035

Mi programa educativo consiste en la formación de personas especializadas en el Derecho; tiene como objetivo formar profesionales del Derecho con la preparación necesaria para poder llevar a cabo la solución de situaciones y conflictos reales de la sociedad actual con capacidades para el desarrollo profesional de manera que se pueda contribuir a las necesidades de la sociedad; éste programa tiene una duración de ocho semestres.

Lo que más atrajo mi atención del plan de estudios fue la estructura del mismo; incluso antes de estudiar el modelo que se nos explicó en la Sesión 2 de este curso, al elegir la licenciatura observé el mapa curricular y pude darme cuenta de que tiene una fase introductoria, la cual se integra en los 2 primeros semestres, posterior a eso la fase de problematización abarca temas que para mi son muy interesantes y que ya conozco hasta cierto punto; y las fases de intervención y profesionalización son lo que me atraparon completamente ya que son materias de estudio en las cuales estoy muy interesada por conocer y aprender.

En relación con el perfil de egresados considero que están muy relacionados con las expectativas propias que tengo del curso ya que deberé reconocer estructuras textuales y elaborar ensayos e informes; deberé construir argumentos e interpretar ideas sustentando debidamente mis opiniones. Espero también contar con las habilidades y conocimientos necesarios para analizar, clasificar y relacionar diversa información relacionada con la materia del Derecho y disciplinas afines.

Considero que el impacto del programa educativo de mi elección es muy importante, ya que son muchos los campos de acción y diversas las especialidades que se pueden elegir para desarrollar. El Derecho es y siempre será muy necesario para el desarrollo de todas las actividades, debido a que existe un principio jurídico absoluto que dice: “La ignorancia de las leyes no excusa su cumplimiento” (Artículo 21 del Código Fiscal Federal, México, D.F, 28 de enero de 2010), es por eso mi interés particular en el estudio de esta Licenciatura, ya que independientemente del área en que nos desempeñemos siempre necesitaremos de las leyes y es mejor conocerlas para evitar inconvenientes.

Por último, considero que las ventajas de estudiar en la UnADM son: aprovechamiento del tiempo al no tener que cumplir con horarios rigurosos sino que cada uno debemos administrar nuestras actividades de manera que incorporemos los estudios en nuestro día a día; también la accesibilidad de los recursos tecnológicos ya que desde cualquier lugar y en cualquier momento podemos tener acceso a la plataforma; y en general el modelo en el cual recae en el estudiante la responsabilidad de llevar a cabo el aprendizaje; desde mi punto de vista estas serían las grandes ventajas que me llevaron a decidir el estudiar en esta Universidad.

S3. Actividad 2. Parte 4. Reflexión sobre estrategias de aprendizaje

Primeramente voy a hablar sobre mi reflexión en el tema de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje, considero que es de suma importancia que todas las personas nos adentremos en estos ambientes, debido a que en la actualidad vivimos en un mundo que transita a gran velocidad, tanto la información, como las actividades se realizan de manera cada vez mas rápida porque así lo exige la vida misma; es por eso que se vuelve muy necesario buscar formas más prácticas de hacer las cosas de una manera que nos permita aprovechar cada instante de nuestro tiempo.

Ante esta situación, la inmersión en los ambientes virtuales de aprendizaje es de suma importancia para que cualquier persona, desde cualquier lugar tenga acceso a un aula virtual y de esta manera poder continuar con sus estudios, o aprender sobre algún tema en general.

Es inevitable durante este periodo de pandemia que estamos viviendo no mencionar cuan útil resultan estos ambientes, no solo porque mientras las escuelas físicas continúan cerradas nosotros podemos estudiar en esta modalidad, sino que muchas otras áreas han estado implementando estos recursos para capacitar a su personal. Como ejemplo les comparto que acabo de terminar, justo antes de iniciar esta actividad, un curso en línea que imparte el IMSS mediante su plataforma digital para estar capacitado sobre el COVID, esto debido a que en mi trabajo debemos implementar debidamente todas las medidas precautorias necesarias, para protegernos internamente en las instalaciones, pero también para proteger a aquellas personas con quienes tengamos contacto.

Lo anterior lo expreso simplemente a manera de ejemplificar la importancia de saber adaptarnos a este tipo de ambientes virtuales de aprendizaje, ya que cada vez son más comunes. Para conocerlas bien es muy importante poder dejar atrás la costumbre en la que hemos venido aprendiendo; desde un enfoque en el que solo teníamos que acudir a un aula y observar lo que el docente impartía, y acostumbrarnos a ser nuestros propios gestores de información, haciéndonos responsables y comprometidos con todas las actividades necesarias que nos lleven a lograr nuestras propias metas.

Para poder lograr de manera optima esta adaptación será necesario siempre desarrollar nuestras estrategias cognitivas, para poder descubrir que técnicas ya venimos manejando y cuales nuevas nos sería útil desarrollar para lograr los objetivos deseados. En mi caso considero que la mayor área de oportunidad la tengo en el tipo de estrategia de organización ya que se me dificulta mucho lograr jerarquizar la información ya que cuando estoy estudiando un tema para mi todo resulta importante; así que las técnicas que deberé desarrollar serán el uso de estructuras textuales, redes semánticas o mapas conceptuales.

Considero que el haber aprendido sobre los procesos metacognitivos me ha sido de gran utilidad ya que de esta manera puedo darme cuenta de que estrategias serán necesarias para un desempeño óptimo durante mis estudios, así mismo éstas mismas estrategias las puedo llevar a cabo en el área profesional en el desempeño de mis funciones.

También considero que el aprendizaje entre pares es de suma importancia, ya que en esta modalidad de estudio estamos aprendiendo los unos de los otros, ya que todos aprendemos de diferente manera, las ideas de todos nos pueden apoyar mucho en complementar nuestro aprendizaje.

S3. Actividad 2. Parte 3. Mapa Conceptual

S3. Actividad 2. Parte 2. Estrategias cognitivas

Hola a todos, les comparto mi revisión del tema estrategias cognitivas. ¡Saludos!

S3. Actividad 2. Parte 1. Ser Estudiante en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Hola compañeros a continuación les dejo mi revisión al texto "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje".

S3. Actividad 1. Parte 2. Inteligencias múltiples

Haciendo un análisis de los resultados obtenidos del test lo que puedo observar es que mi tipo de inteligencia preponderante es la musical  y leyendo las fortalezas de esta inteligencia me doy cuenta que si concuerda mucho conmigo ya que en mi caso soy de esas personas que necesitan estar escuchando música para todo, y no solo porque me guste la música sino que relaciono partes de algo que estoy haciendo con el ritmo de alguna melodía; por ejemplo, mientras estudio me gusta escuchar música ya que posteriormente al realizar alguna evaluación recuerdo la melodía para recordar lo que estudié; ahora ya conozco que a esto se le llama método fonético.

En segundo lugar tengo la inteligencia Visual – Espacial y nuevamente leyendo las fortalezas que corresponden a este tipo, me doy cuenta de que me siento muy identificada, debido a que por ejemplo cuando me están contando algo en una charla casual, o estoy leyendo un libro, del tema que sea, siempre estoy imaginando en mi cabeza la situación, armando todas las piezas y me he llegado a encontrar en la platica cuestionando al interlocutor solo para corroborar que voy dibujando bien mi escenario imaginario.

Definitivamente mi mayor área de oportunidad es la inteligencia interpersonal y considero que las estrategias sugeridas en el gráfico de esta sesión son las indicadas para mí, especialmente el estudio con demás personas y el uso de debates y foros; ya que en esta modalidad de estudio las pondré en práctica constantemente y me serán herramientas muy útiles a fin de desarrollar este tipo de inteligencia.

La segunda área de oportunidad es en el tipo de inteligencia lógico – matemático y lo que me extraña de esto es que creí que es donde peores resultados obtendría ya que yo reconozco que esto nunca ha sido mi fuerte, les comparto que aún dudo 2 veces antes de recibir un cambio en el supermercado si me aplican el famoso: “dame 5 para darte 20”. Las matemáticas y todo aquello que tenga que ver con operaciones numéricas definitivamente me hacen sufrir.

Este tema en particular me ha parecido de lo mas interesante ya que es un área que en la escuela tradicional comúnmente no se toma en cuenta. Es el reconocer que todos somos buenos en algo y que no tenemos porque tener las mismas calificaciones en todas las materias pues siempre habrá algunas en las que seamos mejores, y si en algunas nos va mal no significa que no sirvamos para eso, solamente nos esta enseñando en donde debemos prestar mas atención par buscar las estrategias necesarias que nos lleven a desarrollar ésta área.

Así que seguiré practicando mis sumas y restas mientras incremento mis conocimientos en esta nueva etapa de estudios.

Un saludo para todos los lectores.

S3. Actividad 1. Parte 1 Test sobre Inteligencias múltiples